บาคาร่า เพิ่มจำนวนบัณฑิตเพื่อรับมือกับการว่างงาน – OECD

บาคาร่า เพิ่มจำนวนบัณฑิตเพื่อรับมือกับการว่างงาน – OECD

บาคาร่า สามสิบสี่ประเทศที่เป็นสมาชิกขององค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา หรือ OECD กำลังอยู่ในขั้นตอนของการส่งเสริมการปฏิรูปการศึกษาระดับอุดมศึกษา เพื่อลดสัดส่วนของคนหนุ่มสาวที่ไม่ได้อยู่ในงานหรือการศึกษาหรือการฝึกอบรม .ตามรายงาน สำคัญ นโยบาย การศึกษา Outlook 2015: การปฏิรูปเกิดขึ้นวัตถุประสงค์ร่วมกันคือการดำเนินการปฏิรูปการศึกษา 450 ฉบับที่นำมาใช้ระหว่างปี 2008 ถึง 2014 ทั่วทั้งประเทศ OECD และ 29%

 ของนโยบายที่มุ่งปรับปรุงคุณภาพและความเท่าเทียม

 ของการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนในอนาคต

แองเจิล กูเรีย เลขาธิการ OECD กล่าวเมื่อเผยแพร่รายงานในกรุงปารีสว่า “ปัญหาคือระดับการศึกษาที่สูงขึ้นนั้นสัมพันธ์กับผลลัพธ์ในเชิงบวกของบุคคลและสังคม” Gurria อ้างถึงอัตราการจ้างงานที่สูงขึ้น รายได้ที่ค่อนข้างสูงและสุขภาพที่ดีขึ้น เป็นผลดีบางประการของการสำเร็จการศึกษาที่สูงขึ้น

แม้ว่าส่วนแบ่งของคนหนุ่มสาวที่มีคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาจะสูงกว่าผู้สูงอายุ แต่รายงานระบุว่ามีความกังวลเกี่ยวกับความจำเป็นในการเพิ่มจำนวนคนหนุ่มสาวที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและสถาบันอุดมศึกษาอื่นๆ

ความจำเป็นในการเพิ่มผู้สำเร็จการศึกษา

Andreas Schleicher ผู้อำนวยการแผนกการศึกษาและทักษะของ OECD กล่าวว่า 39% ของคนหนุ่มสาวจบการศึกษาระดับปริญญาตรีและอีก 18% สำหรับปริญญาโท

“ในปีนี้ คาดว่า 1.6% ของคนหนุ่มสาวจะสำเร็จหลักสูตรปริญญาการวิจัยขั้นสูง” Schleicher กล่าว

แม้ว่าจะมีความกังวลว่า โดยเฉลี่ยแล้วหนึ่งในห้าของคนหนุ่มสาวในประเทศ OECD ไม่ได้รับทักษะขั้นต่ำที่จำเป็นในการเข้าร่วมอย่างเต็มที่ในสังคมปัจจุบัน

รายงานยังก่อให้เกิดความกังวลเรื่องอัตราการสำเร็จการศึกษาที่ต่ำในบางประเทศ โดยเฉพาะในอาร์เจนตินา ชิลี เอสโตเนีย กรีซ อินโดนีเซีย เม็กซิโก ซาอุดีอาระเบีย และแอฟริกาใต้

แม้จะมีความพ่ายแพ้ดังกล่าว เจ้าหน้าที่การศึกษาของ OECD

 ก็มองโลกในแง่ดีว่าตั้งแต่ปี 2000 สัดส่วนของประชากรโลกที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเท่านั้นลดลง

คนหนุ่มสาวเรียนยาวขึ้น

Richard Yelland หัวหน้าแผนกคำแนะนำด้านนโยบายและการดำเนินการ และผู้เขียนหลักของรายงาน กล่าวถึงการขยายตัวของการบรรลุการศึกษาระดับอุดมศึกษาส่วนใหญ่มาจากคนหนุ่มสาวที่เรียนนานกว่าพ่อแม่ของพวกเขา

ระหว่างปี 2543 ถึง พ.ศ. 2556 สัดส่วนของคนหนุ่มสาวอายุ 25-34 ปีที่มีคุณสมบัติระดับอุดมศึกษาสูงกว่าผู้สูงอายุที่มีอายุ 55-64 ปีอย่างต่อเนื่อง “โดยเฉลี่ยแล้ว ในกลุ่มประเทศ OECD คนหนุ่มสาวยังคงเพิ่มระดับความสำเร็จตลอดช่วงเวลานี้” เยลแลนด์กล่าว บาคาร่า